2008-08-28

《偉大的甜甜圈阿尼》我們是殺死甜甜圈的兇手?!

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你在吃東西的時候有想過自己是食物的殺手嗎?我想大多數人的答案都是否定的吧!美食當前,享受都來不及了,怎麼可能有想過這麼嚴肅的問題呢?更何況,食物的存在,不就是為了讓人們吃掉的嗎?

喔…在「偉大的甜甜圈阿尼」一書中可不是這麼說的!身為人類的兵先生一天得固定吃掉一個甜甜圈,這對他或是我們而言真是太正常不過了,畢竟,我們都有每天非吃不可的美食嘛!但是,當他遇見甜甜圈阿尼的那一天,卻被指控為吃掉它的兇手。什麼?兇手?太嚴重了吧,不過就是吃個甜甜圈罷了。

所以,問題出在甜甜圈身上!

身為一個甜甜圈,阿尼不僅有人類般的心智和思想,它還對自己的存在付予更高的價值與認定,那就是:甜甜圈不是被拿來吃的,而是拿來被尊重、被珍惜、且真心的被愛著的。

那麼阿尼和兵先生之間的誤會可大了!

於是甜甜圈阿尼和兵先生共同想出除了吃與被吃的用途之外,存在於他們兩人之間的新關係。而阿尼勇敢又富有創意的想法為甜甜圈的人生寫下一頁新的故事。

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以上是甜甜圈阿尼的故事情節,所以為什麼一個甜甜圈會被稱為偉大的?想必是有其原因。

顛覆創意的故事情節讓人看完之後,也不禁開始學習對身邊習以為常的事物重新下定義和用新的眼光來看待。如果說甜甜圈的用途不只是被吃,那麼世界上很多我們太過熟悉的事都可以有新的定義和看法。只要你和作者羅莉凱勤一樣,用心的在每一件事中發掘其深度和另一個不為人知的面貌。

除了故事的舖陳極富創意且新奇外,每一頁的圖像和色彩都非常飽滿豐富,我們在麵包店常見的甜甜圈被賦予不同的臉蛋和表情,模樣有趣卻又描繪得貼切:高傲美麗的蘋果夾心、帶著墨鏡的蜜糖甜甜圈、頭上有一抹奶油頭的鮮奶油巧心貝等等…,是不是都是令你熟悉的甜甜圈口味呢?我一邊讀著、一邊想:還有什麼甜甜圈是漏掉的呢……。

一個甜甜圈可以創造出一個偉大的故事,它不僅讓自己逃過被吃掉的命運,還為自己創造了新的存在價值。下次吃甜甜圈時可要當心,當你準備把甜甜圈放到嘴裡時突然聽到有個大叫的聲音,喔!那想必是阿尼!


2008-08-22

活動*抓住暑假尾巴的農場體驗活動出發囉

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這個週末(8/24),還好如麗颱風沒有來掃興,所以今年暑假的最後一場有機農園採收體驗,要出發囉!已經報名的你,一定有著和我一樣期待的心情,準備在這個週末和家人和孩子一起再去接近土地,感受有機農園的魅力!

星期天(8/24),有機農園體驗活動行前通知單

集合地點:壽豐鄉文史館。
集合時間:下午3:40。請大家各自從家裡出發,我們就準時在壽豐鄉文史館前集合囉!
至於要怎麼到壽豐鄉文史館呢?
壽豐鄉文史館距離花蓮市區,大約20分鐘車程。可以沿著台九線往南,在224公里附近,左轉穿過鐵道;或是沿著台十一丙,過了理想度假村,在13公里附近,在一個木製塔型路標處,右轉直行中山路,就可以到達文史館,位於豐裡國小的正對面。

請參考地圖:

檢視較大的地圖

* 如同地圖上所繪,文史館就位於豐田火車站前的中山路上。但是,台九線與中山路,被火車站與鐵道阻隔,並沒有接在一起喔。要從豐田火車站前後的「ㄅㄥ康」過去!

如果還是沒有把握可以找的到路,也可以於下午三點,跟我們從凱風卡瑪前出發。三點準時出發喔!

其他你還可以準備的有:

1.最重要的先要準備一顆愉悅的心情:-)

2.本次的地點是壽豐的佳豐農場,可以生吃的玉米是我們的目標,所以要請大家盡量自備袖套和剪刀,讓採收體驗更加順利。

3.自備開水、輕便雨具。

4.像培瑜一樣很容易被蚊蟲咬的人要穿長袖衣物,或是帶著防蚊蟲咬的藥。這是讓自己可以在農場體驗過程裡玩得更盡興的方法。

5.另外,建議怕晒的人要帶帽子,做好防晒措施。因為三點多以後的太陽晒起來還是很嚇人的!

6.活動附註說明--除了農夫在體驗現場與我們分享的新鮮食材之外,所有你想要再帶回去的新鮮蔬果都還要額外付費給農夫喔!

《我的第一本設計書》讓生活藝術一下吧!

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藝術,對我來說,有些遙遠!不論是繪畫或是音樂,總認為好作品的呈現,才是藝術的所在。但是像我這種自認沒有藝術氣息的人,偶爾也還是希望自己可以生活得「藝術」些--不管是在個人外觀的打理上、家居生活的氣氛裡,或是書店活動的規劃上。

但是,兒童書店裡的不斷累積的童書閱讀經驗裡,我逐漸學會了另外一種認識藝術的方法--那就是建立自己對於藝術的看法,再針對自己最想要的部份再進行規劃性的學習。

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有一套書,我就是用這種方法在讀著的--《我的第一本設計書》,初次見到這套兩冊合一的書是在今年的台北國際書展上。這套談簡易設計概念的書,可是設計給孩子們看的,但是對於自認是藝術白痴的我,對於書中一步步帶領讀者進入初步設計概念的方法,可是愛不釋手!

過了好久,現在終於有機會和這家出版社合作了--「典藏藝術家庭」是一間以專門出版藝術書籍為主要工作內容的出版社。諸多出版作品中有一系列的「小典藏」,引介了國外許多藝術主題的童書,目的就是希望讓家長有機會和孩子在共同的閱讀中,不斷接觸藝術的各種面向。

在我看來,這些書總不盡然是給孩子看的,因為像我這種希望自己多些藝術氣息的大人而言,這些書就是很容易的入門書,讀起來賞心悅目,又沒有壓力!

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沒壓力又可以學習,是每個人都喜歡的學習方式。

但是轉眼間又快開學了,許多家長也跟著孩子緊張了起來--擔心尚未完成的暑假作業、擔心開學後的課業壓力、擔心安親課輔班的選擇......等等讓人心情好不起來的事情,一件件接著來臨。

所以如果你最近還仍(想)保有閱讀的心情,有空時帶著孩子一起回來凱風卡瑪,看看這些書,或許你也會像我一樣從中學到一些些新的有趣的知識,讓自己的生活氣氛也可以順便「藝術」一下!

2008-08-19

剪影◎熱騰騰的暑假活動相簿出爐囉

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暑假快要尾聲了,你還記得這個暑假在凱風卡瑪見到Bubu媽媽的廬山真面目、一起品嘗美味的有機蔬果、聽大王和農夫分享田間的故事、在七星潭畔的地瓜農園迎著海風挖地瓜。還有還有,昨天才跟著魯爸爸、維維、誠誠、崇崇、篤篤的腳步,進行了一趟環島旅行。

載著滿滿回憶的相簿,與您一起分享囉。如果你想要下載相簿中的照片,成為自己電腦上的收藏,可以直接在照片上按下滑鼠右鍵下載喔。

>>點我點我,我迫不及待要開始翻相簿啦

精彩相片搶先看:

魯爸爸與維維




農場採收體驗出發前大合照



七星潭畔的天寬地闊



大王菜鋪子的故事



與Bubu、Pony合照


2008-08-15

活動*有機農園體驗活動行前通知

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這兩天,花蓮天氣穩定,花蓮陽光美好。所以,這兩天請大家繼續帶著對於穩定天氣的愉悅期待心情,一起來期待這個週日的天氣吧!


因為,星期天(8/17)我們要去參加有機農園體驗活動囉!

還記得小學出門郊遊前,老師都會發一張行前通知單給我們,提醒我們也提醒我們的家長要準備些什麼東西。所以現在凱風卡瑪的培瑜也要來發給你一張行前通知單囉!

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星期天(8/17),有機農園體驗活動行前通知單

準備物品如下--

1.最重要的先要準備一顆愉悅的心情:-)

2.自備開水、輕便雨具。

3.像培瑜一樣很容易被蚊蟲咬的人要穿長袖衣物,或是帶著防蚊蟲咬的藥。這是讓自己可以在農場體驗過程裡玩得更盡興的方法。

4.另外,建議怕晒的人要帶帽子,做好防晒措施。因為三點多以後的太陽晒起來還是很嚇人的!

5.我們大家一起出發的時間是當天下午3點,地點是凱風卡瑪兒童書店,一定要準時喔!

6.活動附註說明--除了農夫在體驗現場與我們分享的新鮮食材之外,所有你想要再帶回去的新鮮蔬果都還要額外付費給農夫喔!

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期待報名參加的每一個人,都有一個自然愉快的週日時光。

2008-08-14

選讀*楊茂秀老師的說故事送禮美學(下)

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上完了楊茂秀老師第一個整天的課之後,回到家第一件事當然是想讓腦袋好好休息一下。因為一整天在課程內容的刺激下,腦袋完全無法休息。就連中午的吃飯時間,上課的同學一起用餐,大家在談的仍然是與繪本、親子教養生活有關的話題--一整天下來,所給予的腦神經連結刺激,反映在心情上,很充實。

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記楊茂秀老師「說故事的送禮美學」課堂故事(二)

什麼樣的禮物適合送給什麼樣的人呢?送禮當然要先了解送禮對象的需求和喜愛。

《兔子先生幫幫忙好嗎?》中小女孩與兔子先生在挑選母親生日禮物的討論對話,正為上述概念做了最好的示例。所以送禮這個行為的焦點不只是在於禮物,更重要的還是兩人之間對彼此的認識和先前所建立的良好關係。

所以,楊茂秀老師要我們想想:可曾收過自己不喜歡的禮物?甚至送給別人連自己都不喜歡的禮物?因為楊茂秀老師提醒我們:送禮其實是一種溝通的行為。送禮時,一定要是自己喜歡的禮物,才有送出去的意義和價值;當然收禮的人也才會感受到禮物的價值。



圖畫書《拼被人送的禮》一書中,拼被人不斷將織好的拼被送給貧窮困苦的市民,一點也不求回饋;但故事中另一個最富有的人-國王,卻只喜歡收禮。這個故事也讓我們更明白上述的道理。

當然,送禮還得考慮時機,因為「找到對的時機,把禮物送給對的人」更是一件不容易的事情。

《拼被人送的禮》書中拼被人送給大熊、小鳥的禮,都是在牠們最需要的時候送上的;至於她遲遲不肯送拼被給富有的國王,也正是因為「時候未到」,直到國王把自己所有的寶物都送完之後,她才肯送上一條拼被。

課程心得,待續......

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在楊茂秀老師的課程中,當然介紹了不只這兩本繪本。可是當楊茂秀老師念起《拼被人送的禮》這本圖畫書的故事--這本我原本就喜歡的繪本時,當然就在我的腦海裡留下了更深刻的印象。

為什麼喜歡這本書?

當然是因為「拼被」囉!拼被的故事和拼被的美,在許多圖畫書裡都早已經看得到,例如《拼被人送的禮》、《拼被人去旅行》、《傳家寶被》......等等。而如果有機會,也常可以在花蓮看到許多因為興趣、因為工作、因為種種不同原因而一直在縫製著的拼被。

兩者合一,美的拼被和拼被的美,讓我對於拼被始終有著移不開目光的喜愛感受。

我知道有很多家長和教師也喜歡這本《拼被人送的禮》,因為書中蘊含的道理和意義,很適合拿來跟學生或自己的孩子說些什麼道理。但是對於我而言,《拼被人送的禮》這本書真的就只是「圖畫書這個閱讀世界所送我的禮」,因為當我每次從架上拿起這本書時,不僅可以體會到一種閱讀的樂趣--即從書中不同的拼被上圖案上發現每個單一圖案的美;更可以在作者所繪製的人物動作表情及情節發展上找到符合故事節奏行進脈絡的痕跡--展現圖畫與文字搭配的美感。

不知道有多少人沒有看過這本書?

更令我好奇的是,不知道有多少凱風卡瑪的讀者像我一樣也喜歡這本書?

下次再到書店來時,如果你也想感受這份「圖畫書」禮物所帶我們生命流動中的美好,不妨拿起這本《拼被人送的禮》,我相信你會在書中找到共鳴。

2008-08-13

選讀*楊茂秀老師的說故事送禮美學(上)

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七月初,專程回台北上了一個星期的課,是毛毛蟲兒童哲學基金會開的課。有家長說,我很認真;也有人問:值得這樣上一個星期的課嗎?上完了課,回來到現在,一直想把當初想去上課的心情,和上完課之後的收穫與你們分享,但又遲遲沒有動筆!

剛好,毛毛蟲兒童哲學月刊的編輯怡君來邀稿,希望我寫下自己在上完楊茂秀老師「說故事的送禮美學」課堂後的心情和心得。

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記楊茂秀老師「說故事的送禮美學」課堂故事(一)

送禮,是一種表達友善的人際社會行為。說故事,也是一種送禮的行為嗎?

對於愛跟孩子說故事的大人們而言,當我們把一個個故事視為禮物送給孩子時,孩子們又會如何看待這份禮物呢?孩子們,會認為故事也是一份禮物嗎?



楊茂秀老師在「說故事的送禮美學」課程當中,當然沒有給我們答案。只是透過一個個的故事和討論,我們這群去上課的人似乎逐漸了解:把故事當成禮物所產生的益處是:不僅增強了故事的價值,也增進了說故事的人與聽故事的人之間的「關係」與「連結」──因為故事這份禮物會使人與人之間產生聯繫。

楊茂秀老師以沒有玩具的小飛的故事做為開場,提醒我們──故事要一直說下去,才有價值,也才有意義,才不會變成「香菇」。而故事中的小飛也確實因為不斷的說著別人送給他的故事,才讓自己的生命有了不同的發展與意義。

同樣的道理,在Mollly Bang的圖畫書《Paper Crane》一書中,也可以看到。因為,送來神奇紙鶴的老人,他所為餐廳老闆帶來的禮物看起來雖然是那隻神奇的跳舞紙鶴,但當紙鶴與老人離去後,讓餐廳可以持續維持的正是那個可以一再被傳誦的神奇紙鶴的故事。

有了故事,有了會說故事的人,這份「故事要一直說下去」的禮物精神,讓我們這群愛說故事的學員,對於「說故事,是一種送禮行為」的概念有了更深層的認識。

課程心得,待續......

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從開幕至今始終沒有停過的凱風卡瑪的故事時間始終想要傳達的就是這種送禮的精神,所以我們不收費,也不特別標榜故事的教育目的。因為每個坐在故事前的孩子,都會有他們自己的想法與收穫。

有人問:「你們難道不知道各地的故事屋,都有收費嗎?」;也有人問:「你們的故事時間怎麼都沒有唱唱跳跳的內容,也沒有大型的特殊道具吸引小孩的注意?」;還有家長好心的勸我們:「不收費的活動,來參加的人就不知道它的可貴喔!」......好多好心的建議,我們都聽進去了!

但一直以來我也總是告訴大家,凱風卡瑪雖然也是個需要收入的書店,但是若把故事時間也變成書店營收來源,那麼對於沒有預算聽故事的家長和孩子而言,閱讀就不僅只是奢華的享受,而是一種標示家庭收入狀況、標示富貧的教育活動了!

所以,凱風卡瑪會繼續把這些好聽的故事,和每位故事老師的用心當成一份份禮物,送給願意主動上門感受的孩子和家長們。

希望你也繼續來和我們一起感受這些故事的美好!

2008-08-10

《古利和古拉》陪伴孩子走過五十年的好朋友

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什麼樣的故事,能夠經歷近五十年的歲月仍持久不衰。「古利和古拉」系列自出版以來,因清新而舒服的生活故事以及快樂而充滿朝氣的田野氣息,一直深受大人和孩子的喜愛。

「古利和古拉」自日本1963年出版以來,一直是日本幼兒最喜歡的圖畫書之一,在日本已經擁有三代讀者,銷量超過五百萬冊,堪稱日本圖畫書界的經典,在日本已經衍生出一系列的作品了。如今台灣的信誼出版社也將之出版,讓台灣的讀者也有機會一睹此書的魅力,真是迫不及待與大家分享看到這本書的喜悅!

主角是兩隻如同雙胞胎般的小野鼠,一個穿著藍衣服,一個穿著紅衣服,同樣的穿著打扮,讓人一時分不清誰是誰,只好跟著故事的脈絡去找尋線索,所以到底如何分辯古利和古拉呢?換你去發現找找看的樂趣囉!

故事一開始,就看見他們兩個提著籃子走進森林,一邊走、一邊唱歌。途中,看到一顆好大的蛋,從這裡開始,就引發了許多想像和疑問,包括:「這麼大的蛋要做什麼好呢?」、「這麼大的蛋要怎麼搬走呢?」、或是「鍋子太大了怎麼搬呢?」等等的討論。

故事中兩人一來一往的對話充滿著幼兒的童趣,從幼兒的角度思考及發出疑問,看似簡單的問題,卻是孩子最想知道的答案,也可從中窺見孩子的思考模式與邏輯。

整個故事的舖陳簡單乾淨,有像詩歌般的歌詞、有比擬生活物件的對話,文字富有韻律及節奏感,讀來讓人覺得輕快又跳躍。以白色為底的背景,搭配上線條簡單的繪圖及不複雜的顏色處理,真是心靈與視覺的雙重享受啊!

故事中除了可以享受自然不做作的故事趣味之外,還可看見在大自然中的所有動物的和諧相處,每個動物都善良如天真浪漫的孩子一般,讓人感覺到一片和平與美好。

這樣歷經五十年歲月考驗的故事,即使在時間和空間都變遷後的今天讀來,仍讓人看到有如沐春風般的舒服和愉快。就讓我們走進古利和古拉的世界,和牠們一起享受作菜、唱歌、吃蛋糕的樂趣吧!


2008-08-06

活動*說走就走-2008父子單車環島到花蓮的時間確定囉

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說走就走的魯爸爸和維維,在今年的二次環島行程前來信囉!
維維打棒球撞歪的鼻樑,在昨天檢查後,醫生說可以先進行環島,在開學前再完成矯正手術。所以原定的2008暑假單車環島行程就會在8/6(就是今天嘛)出發。

魯爸爸說:維維雖然撞歪了鼻樑,還是很想按照原定計劃單車環島;維維的同學也是。所以,在醫生宣佈傷勢無甚大礙之後,全體決定出發的興奮心情,可想而知。一行五人,計畫用18天完成單車環島,每天的行程大約80~90公里,邊玩邊走。

至於到達凱風卡瑪的時間當然也就跟原來預定的行程不一樣囉!要來和魯爸爸和維維見面聊聊的你,要記得最新的時間喔!魯爸爸說他和維維,還有維維的三位同學--誠誠,崇崇,篤篤,一定會掌握行程,如期到達。

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主題:2007說走就走 父子徒步環島51天的故事
日期:2008/8/18(星期一)
時間:晚上7:00--8:30

歡迎你來聽聽他們的故事。

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培瑜碎碎念,提醒大家,原定的週一公休,我們就取消囉!

8/18(星期一)調整如下:
營業時間:下午5:00--晚上9:00

當天凱風卡瑪會在下午五點打開吱吱叫的大門,歡迎想來看書或是參與講座的人,來共度這個不公休的週一傍晚時光囉!

2008-08-03

青菜底這啦--有機農園體驗活動增開場次

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「8/17,有機農園採收體驗活動,已經額滿了!很抱歉,我們不能再接受報名了......」這兩天,每當有家長來詢問這場體驗活動時,我們都只能這樣回答!

對於客人的哎哎聲:「好可惜喔!」「我們好不容易可以有時間全家出遊耶!」「朋友的孩子今年來花蓮過暑假,這麼有花蓮味的活動,來不及參加......」我們當然只好如實傳達給大王囉!

那天遇到了大王,跟他反應了這個狀況,他又只是用淡淡的口吻說:「再加開一場囉!」一旁的菜舖子工作人員和莉婷,雖然手上已經有排不完的工作行程,但是他們知道大王既然開口了,就當然一定會成行,因此也只能小聲的說:「還有時間嗎?」

所以,真是感謝大王和菜舖子的伙伴在忙碌工作之餘還能擠出時間給我們。

所以,現在大家還有機會喔!

趕快帶著朋友五十、親戚三十到凱風卡瑪來報名參加這場暑假最後的有機農園體驗活動喔!

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農場體驗:汗滴入土,美味入口親子活動-有機農園採收體驗半日遊
8/24(日)下午3:00在凱風卡瑪集合,活動地點暫定為壽豐鄉的有機農園;
費用200元,費用含農場蔬果採收DIY與現場品嘗。
活動費用將全數交給果園農夫,做為支持在地小農永續經營費用。
活動人數有限,請現在開始就趕緊來報名吧!

2008-08-02

說走就走-父子徒步環島51天的故事

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八月,當然是繼續出遊的好時光。

魯文學、魯適維父子兩人,2007年徒步環島,寫下了一本《說走就走:父子徒步環島51天》。書中記錄了一對父子在51天中的親密互動故事,文裡有許多父子之間的對話與討論,讀來令人感動。

我自己才當了兩年的媽媽,現在也正為著該如何與開始聽得懂的人話的兒子溝通而傷腦筋。每說一句話,每做一個動作,都深怕立下了壞榜樣。但仔細想想,考慮得太多,會累壞自己,也讓身邊的人神經緊張。魯文學(魯爸爸)說:「他不知道該如何當一個爸爸,所以他決定陪著維維一起長大,陪他一起經歷都是未知的人生挑戰。」就是這句話,讓我更懂得用更開闊的心情和狀態去面對小晉安的學習與成長。

今年暑假,魯媽媽也加入了他們的陣營,一家人希望用單車環島共度暑假。正如魯媽媽所說的:「2008年的暑假,維維決定要從輪子上看世界;而她自己,也要跟著維維後面去看看,維維看到了什麼。」

在今年單車環島的行程中,我們邀請魯爸爸一家人在花蓮暫停的一個晚上到凱風卡瑪來和大家聊聊,聽聽看一對父母如何看待自己的12歲孩子想要徒步環島的夢想計劃;當然主角維維的心情更是我們所好奇想了解的!

從書裡找尋夢想,從生活實踐中找到力量。

還有一半的暑假,歡迎你一起來凱風卡瑪聽聽他們的夢想和力量!





說走就走:父子徒步環島51天的故事

  • 講座時間:8/13(三)晚間7:00 - 8:30 (講座時間可能有所變動,請參考文末「最新消息補充」。)
  • 講者:魯文學、蕭麗吉和魯文學,在單車環島旅程中來分享「不覺得有甚麼特出,只是大家都能做而沒做的事」:環島、親子對話和教養孩子的簡單想法。
  • 免費活動,請於活動前兩週預約報名。現場保留五名。





最新消息補充

前兩天接到魯爸爸的來信,維維打棒球時受傷了,原定8月1號出發的環島行程,必須要等到8月4號與醫生討論過傷勢的狀況後,才能決定是否能夠順利成行。

和魯爸爸通了電話,知道了維維目前和狀態和心情;維維和他的同學們其實都不想因為這個傷勢而放棄計劃已久的單車環島之行。知道了維維的心情,讓我更想看看這個孩子,想與他當面聊聊。

所以,8月4號等檢查報告出爐,讓魯爸爸和維維共同評估過自己的傷勢之後,我們會再與他們連繫。到時候,魯爸爸和維維到花蓮的時間可能有所更動。

我們也會密切與魯爸爸和維維保持連繫,在部落格上讓大家知道魯爸爸和維維最新的單車環島情形囉!而講座時間如果有所變動,我們也會隨時更新訊息,並電話通知已經預約的朋友們。