滿地開花的兒童閱讀運動～側記香港光華新聞文化中心閱讀座談

文/怡琳

這次凱風卡瑪受到光華新聞中心的邀請，與香港讀者聊聊關於「兒童閱讀」的事情。現場也與創立20年小大讀書會的林真美老師一同對談，並與香港讀者三方激盪出不同的思想火花。

於我自身，是第一次見到真美老師，也是第一次聽聞小大讀書會的故事，因此我也聽得格外認真與開心。在臺灣仍然重視兒童閱讀，但卻仍有「揠苖助長」的閱讀推動辦法時，我認為真美老師的分享內容格外有提醒的效果，因此決定以此做為與凱風卡瑪的讀者分享香港行的重點內容。

林真美老師在演講中提及「日本家庭文庫運動」，我覺得十分有趣，它是民間自發的親子閱讀活動，由一群日本的家庭主婦開始，背景是日本在二次大戰敗後，父母對孩子的期待與擔憂而開始的親子閱讀活動。這個運動到後來演變為社會上的一股發聲力量，甚至可和政府對話，在最蔚為風潮之時，有許多日本媽媽們希望政府能廣設圖書館，所以有了一種口號，那就是：「圖書館要像郵筒一樣多」。從這裡便可窺知當時興盛情況，而這活動至今仍在日本持續推動。(欲知更多，這裡有更多詳細的介紹：http://blog.yam.com/littlebigx/article/16678631 )

▲現場聽眾非常多，大家都神情專注地聽著真美老師介紹。

座談中，真美老師提到她在小大讀書會中講故事時，看到孩子專注的神情像吸盤一樣，目光追尋著書，津津有味聽著故事的滿足臉龐，就是她推動小大讀書會的動力。這讓我想起，每當我們在凱風卡瑪講故事時，看見孩子們專心且隨著故事的劇情起伏，又笑又叫的開心表情，真的是一件非常非常幸福的事！

除此之外，當天來參加的香港朋友們，大部分是學校的老師、閱讀相關工作者和喜歡兒童文學的人，他們在演講結束後發問不少有趣的問題。

~ Q&A時間 ~
「小大讀書會中的孩子都是從很小的時候，甚至0歲就開始培養閱讀，那如果等孩子長大到小學的時候怎麼辦呢？」

真美老師微笑的回答，在小大讀書會裡，許多孩子長大後，總還是持續在讀書會裡共同聽故事和閱讀。此外，真美老師還用緩慢但很堅定的語氣告訴在場的所有大人：「聽繪本，是沒有年齡界限的！」此話一出，讓我好生感動，很想舉起雙手大喊：真美老師萬萬歲！

▲香港的朋友與我們分享自己的經驗與想法

「孩子的學校十分在意成績，覺得到一定程度就不可以再看繪本了，必須開始接觸橋樑書、練習寫作等等，看書不再單純，看完書還需寫工作紙(台灣稱作學習單)，因此十分擔心孩子，會不會就因此不愛看繪本(書)了呢？」

這也引起現場的莫大討論，因為不只在香港，相信在台灣也是許多家長與老師關切的事情，這時我們也探討到，閱讀的起點，是否要回歸到孩子的身上呢？

「讀經典繪本的重要性大家都知道，但能否請真美老師提供繪本書單？」

真美老師歡迎讀者下載「經典繪本200」，歡迎想要認識繪本的大人從這裡開始，但也語重心長的說：「選繪本還是需要自己下功夫，只要自己喜歡，就會不自覺得在書堆中打滾，書看得越多，慢慢地就會建立起對書的一種看法與鑑賞的能力。」這席話讓在現場的大家，點頭如搗蒜。

▲培瑜在活動前開心地與現場讀者分享關於花蓮的美好。

講座時間結束之後，現場仍有許多讀者留下來繼續與我們討論閱讀推動的想法，還有人提及想到花蓮來看看凱風卡瑪。於我而言，這是個特別的經歴：在快速移動的沒有山的城市中，跟人們分享花蓮的生活及閱讀推動，其差別甚大，但想把事情做的心情卻又如此類似﹣﹣希望在更多角落，都能看到孩子美妙的閱讀容顏。