2009-09-29

〈獨立書店聯盟〉淡水有貓2010典藏桌曆預購開跑

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從獨立書店聯盟轉來的消息:淡水街貓聯合攝影作品桌曆預售,提醒了我:新的一年又要來啦!


▲淡水有貓2010典藏桌曆

先說說這份桌曆吧--

一群熱愛貓咪的攝影界好友們,以淡水鎮為背景,貓咪為主角,開創一連串的保浪活動,從淡水街貓地圖,到淡水街貓聯合攝影展,至印製三角桌曆集結愛心捐款,背後付出的辛勞不及言語,只期待著可以拯救更多的貓咪可以在淡水街上自在的走,不必因為人類的私欲而漸漸逼退牠們原有的生存空間。


至於桌曆的收入--
桌曆將由「財團法人野崎君子文教基金會」出資印製。桌曆部份盈餘將捐做浪貓救助金,以便遇到需要幫助的貓友們,可快速提撥經費求得醫治!


(上文摘錄自喵仔間工作室

愛貓,就是這麼一回事--愛上了,就沒得回頭!我想,這群人就是因為這麼愛貓,所以才有了這份街貓桌曆!

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不知道你買了新年份的桌曆了沒?還是你正等著別人送你?

我想,愛貓的人,或許可以自掏腰包,買下這麼一份以愛貓為主題的新年桌曆,讓自己一整年都在淡水街貓的美麗倩影中,悠悠的如貓一般,悠悠度日!


淡水有貓2010典藏桌曆詳細資訊

定價:新台幣 $200/一本 (預計10月底以前會出版),10本9折,20本8折。
尺寸:15*20直式150磅雪銅紙,預計30張60頁,以週為單位把淡水有貓攝影展56幅作品收進來。每一本都會套上防塵PP袋和牛皮信封。
購買:你可以來信staff@kkbooks.tw告訴我們你要購買,待十月中旬出版之後,再由我們通知你;或者你也可以到喵仔間工作室購買。

2009-09-26

星光閃閃的美國國家圖書節(The National Book Festival)熱映中!

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▲2009美國國家圖書節海報


這不是比賽、這也不是頒獎典禮,可是你可以在這邊找到你心儀的作家,還可以排排隊讓他簽名!有、沒、有、很心動!?


這是每年秋天,在美國所舉辦的國家圖書節(The National Book Festival),自2001年舉辦開始,最吸引人的就是主辦單位會邀請當年度暢銷或重量級的作家與會,開放讓參加的民眾自由簽名,想看心目中的偶像,當然非這個節日不可啦!今年九月二十六日在華盛頓特區國家廣場舉行喔。

我們快來瞧瞧青少年文學與兒童文學這類別中,有哪些認識的作家吧!

首先呢,當然是凱風媽媽逢人必推薦的凱特.狄卡密歐(Kate DiCamillo)!她在台灣為人所熟知的作品有《雙鼠記》和《愛德華的神奇旅行》等等。凱特.狄卡密歐提筆為孩童寫作的原因,與她曾在書店的童書部門工作有很大的關係,這樣的工作使得她更容易進入孩子的世界、知悉孩子們的需要。

▲美國國家圖書節官方網頁上的凱特.狄卡密歐(Kate DiCamillo)




另外,還有男孩們詢問度超高,絕對不能錯過的波西傑克森系列作者--雷克.萊爾頓(Rick Riordan)、廣受中低年級喜愛的超級姐弟系列作者--茱蒂.布倫(Judy Blume)、近期由小魯文化再版的賈桂琳.伍德生(Jacqueline Woodson)《其實我不想說》,喔喔,原來還有珊寧.海爾(Shannon Hale)--《誰來當王妃》!

不知道,你心目中最想親眼看看哪位作家的廬山真面目呢!?






※參考資料來源:2009美國國家圖書節官方網頁

2009-09-24

《躲貓貓大王》孩子們的歡樂時光盡在躲貓貓

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剛看到這本書的封面,隱約覺得怪怪的。《躲貓貓大王》的封面用一種黃土般的褐色為背景,一群孩子紛紛伸出手掌,依照手心手背的不同來進行遊戲開始前的分隊。很少有書以這種有些沉重、有些灰暗的褐色為背景,我看著書的封面,心裡有點疑惑。

尤其是,書名中的「躲貓貓」不是孩子最喜歡玩的遊戲之一嗎?小至一歲、大至幼稚園的孩子,很少人不愛這種「明明在眼前,卻又突然不見;不見後又突然出現」的有趣遊戲。刺激、又有點神秘的躲貓貓遊戲,常常惹得孩子呵呵大笑。

但是,從書封的顏色和畫面的安排,感覺故事中的孩子們不像是在玩我印象中那種開心、好玩的躲貓貓,似乎另有隱情。於是,我抱著一絲緊張的心情,打開《躲貓貓大王》。

故事在說什麼?
小勇是村子裡的男孩,和賣魚的爺爺相依為命。他最喜歡的事情,就是和村子裡其他的孩子們一起玩躲貓貓。

雖然,小勇總是不知變通的躲同樣地方,讓他總是第一個被找到;出手心手背時也都不會變換…。然而其他的同伴從不曾嫌棄過小勇,一次次的讓他參與遊戲,小時候的作者還幫助小勇躲藏,好讓小勇能夠從常常被抓到的失敗中,變為很會躲藏的贏家。

於是同伴們為他取了一個屬於勝利者的綽號,叫做「躲貓貓大王」。

故事的轉折出現在小勇的爺爺過世了。鄰人的一句話道出了小勇的狀況:「這孩子是傻子,爺爺死了,連哭都不會。」

看到這裡我才發覺是有些不對,也跟我一開始在看封面時的不安連接上了。事實上,繪者從故事的一開始就透露了許多訊息:包括在每一次的遊戲中,小勇的脖子上始終帶著一把鑰匙、小勇躲藏的地方都是容易被發現的地方、以及玩伴們為小勇做了一個花圈慶祝他當上「躲貓貓大王」時,小勇單純的臉上有這麼一絲茫然。

特別的孩子也是幸福的孩子
是的,小勇是個特別的孩子。他在我們一般的認知裡,是個不具有一般智力的孩子。然而對其他的孩子來說,這並不是可以阻礙他們一起玩耍的限制。

最讓我喜歡的部份是,作者從頭到尾都沒強調小勇是個特別的孩子。她在故事最後的一段話讓我有很深的感動:
“我很怕有人用優越而憐憫的眼光看他(小勇)。我很怕有人說:「來,讓我們伸出友愛之手,來幫幫像小勇那樣的孩子吧!」一旦我們說出這樣的語言,我們就已經預設自己是高於對方的,我們要伸出雙手,拉他一把。因為他在下面。”

“孩子的可貴,在於他們尚未體會到自己跟他人的不同,小勇和他其他的孩子一樣,輸了,接受懲罰,贏了,享受榮譽,沒有被區別對待,沒有被高級的憐憫包圍。我甚至覺得,小勇是幸福的,因為他沒有意識到自己的不幸。”

所以從一開始的故事開始,作者充滿善意和尊重的舖陳讓我和孩子一起開心自在的享受躲貓貓的樂趣。不曾懷疑過為什麼小勇永遠會躲在同樣的地方;或是為什麼小時候的作者要幫助小勇,寧願自己很快就被抓到,卻讓小勇一次次的擔任「躲貓貓大王」。

所有的疑問在歡樂的遊戲時光裡都不存在了!因為在孩子們單純的小腦袋裡,能夠好好把握彼此相聚在一起的遊戲時光,才是最重要的事情呢!

每個人都可以是一起玩遊戲的好玩伴
這是一本談不同友誼的書。和小勇的互動上,其他孩子們沒有所謂的抗拒、和排斥,他們反而跨越智力的落差,就是單純自然的把小勇這樣特別的孩子融為自己玩伴的一部份,我心裡很被打動。

雖然我已經遠離小時候那個因為條件的不同而被排擠的歲月,但是長大後的成人世界,卻也因為更多外在資源的落差而導致人際關係上有一定的限制。我羨摹小勇的好運氣,遇見一群包容和接納他的好玩伴;也佩服這一群願意伸出雙手的孩子,讓躲貓貓就只是好玩的遊戲,而所有願意玩遊戲的孩子都是好玩伴。

闔上書本,我心裡有一些複雜的感覺。最後因為小勇的爸爸把他帶走了,淡淡的憂傷讓我擔心小勇在別的地方會不會遇到這麼好的玩伴?然而另一方面,孩子的天直爛漫卻讓我心裡有一種小小的感動和力量,相信那曾經擁有過的美好時光,足以陪伴小勇渡過未來的歲月。

而且我相信,躲貓貓真的是一個很適合孩子玩的遊戲。

2009-09-22

「獎」個不停!快來看--最近的兒童文學界在「獎」些什麼?

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▲信誼幼兒文學獎得獎標記

◎噹噹~信誼幼兒文學獎徵獎又來啦!◎

持續耕耘20年的信誼幼兒文學獎,第二十二屆開始徵稿囉!

自1988年創辦開始,信誼基金會便努力搭建舞台,使得台灣本土優秀的創作者能夠擁有自己的天空。近年來,信誼幼兒文學獎更成為本土繪本作品的獎項首選。

去年開始增加的動畫類今年依然有喔!

圖畫書創作獎2009年12月1日~12月15日徵稿;動畫影片創作獎2010年1月15~2010年1月31日徵稿
詳情看這裡


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◎法蘭克福國際書展即將舉行◎
已經邁入第61屆的德國法蘭克福國際書展,將於10月14~18日舉行囉。

這可是全世界規模最大的國際書展!雖然無法親臨現場,不知何時才能夠像郝明義先生所說的,拖著行李箱逛法蘭克福書展呢,不過,看看訊息給自己一個夢想也是一種動力吧!
2009年德國法蘭克福書展 相關說明

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▲ 聯經大視界系列書DM圖

◎聯經大視界系列台灣的故事徵稿中◎
說到聯經出版社大視界這一系列的書,凱風卡瑪全體同仁可是期待了好久!

不但能夠結合地理、歷史的背景,故事跟圖又好看得沒話說,可是寓教於樂的最佳代言人喔!

現在,台灣的故事也徵件囉!在2010年3月15日至3月31日收件,首獎亦達20萬之多,大家一起拭目以待吧!
聯經大視界繪本徵獎

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◎義大利波隆納國際童書原畫展也徵稿嚕!◎
這可是童書界重要的大事之一!歷年來最引人注意的,莫過於在文學類部分,台灣創作者--王家珠曾經入選五次!而非文學類部分,則是今年真的很殺的邱承宗!他曾經入選兩次喔!

希望台灣的創作者2010年繼續大放光彩!截止時間有點點趕,是即日起至10/2截止。
點我看波隆納相關訊息

2009-09-20

獨立書店聯盟綠色生活主題推薦:《好城市,怎樣都要住下來!》

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不知道大家有沒有想過這個問題:你喜歡從一本書的哪裡開始閱讀?全部從頭?還是隨手翻看?還是從最後讀起?而最應該看的部分是?最無聊一定會跳過的部分又是?

我想,許多人都同意一本書籍當中,最令人感到乏味的應當是不知所云的推薦序,在茫茫字海中讓人無所適從,所以直接略過;第二跳過的可能是小說中眾多的註釋,讓人閱讀起來好似教科書……

但是,最喜歡的部分是?

說到這一點,每個人應該多多少少都有一點關於閱讀的怪癖。我的閱讀怪癖,則是我一定從「序文」開始看起。作者會在序中交代說明為什麼要寫這本書、感謝一堆人,這部分通常許多人也會略過不看,但是這一本:《好城市,怎樣都要住下來!》的作者序,可讓我琢磨許久許久,不看超可惜!

作文不好也出書
作者在此書一開頭就寫著:

國三那一年……..有天,國文老師把我叫了過去,憂心地叮嚀我:你的作文得好好加油,不然會考不上北一女……我深知自己的作文能力是再怎麼加油也沒救…


什麼?!作文沒救的人也可以出書?!

且聽作者緩緩道來:

我不再害怕寫文章,是因為發現寫作能力無關乎天份,而是思考習慣的問題……


原來當作者到美國唸書後,才發現擁有「自己的想法」是這麼重要又困難的事:

無論是建立再認同或挑戰前人或主流觀點之上,個人觀點的產生都是無法速成的;得咀嚼消化、抽絲撥繭地分析現有的論述,經過延伸、轉化、或是改進後,才能真正成為自己的觀點,這就是獨立思考的過程。


是的,訓練寫作結構起承轉合、背頌美詞佳句很容易,但是訓練自己獨立思考能力與判斷,卻是難上加難!

而這一本書,正匯集了作者旅居國外九年來,持續投入城市空間使用與環境議題的思考結果:

城市也是一個生態系統,是物種與環境交互作用下的結果,而且目前這個生態系統的運作嚴重失衡,連帶影響城市中主要物種—人類的健康。


這個生態系統的問題是什麼呢、又該如何面對?書中一一挑戰並釐清許多在國內經常被媒體與政客所誤導的議題:「水患問題一定得靠河川整治才能解決」、「城市與生態是否永不相容」、「綠建築的真義」、「生態城市是什麼」等等,亦直指水患問題,探討河岸部落的去留與社會公平正義,引述與海爭地的荷蘭怎麼處理泛洪問題,重新思考人與洪水的共存關係:

河流唯一的不變就是變….河流的改變鮮少是漸進的….一場大雨下來,河流可能就改了道。任何地勢低的地方過去都可能曾是河道…把時間的軸線拉長,其實很多人根本是生活在河流中。……河川永遠不會停止氾濫,但是我們的確可以設法讓氾濫不要造成災難…… 不是交給水利工程師,把河川整治一番就可以解決。


作者大書特書,不雜以情緒的謾罵,回到問題的源頭思考,並嘗試提出解決方案,而如果你以為這又是一本崇拜美歐的書,那可就又大錯特錯了,作者不但舉證歷歷,考察美國與歐洲的各樣城市面貌與治水、消費等問題,亦有遠到非洲迦納的思考,更重要的是,每一回她都會試圖回到台灣本身的現況來探討與建議說明!

這次的綠色生活書展,每一本被選出來的書,背後都隱含同樣「獨立思考」的實踐,想在現有的生態相關議題中另闢蹊徑,為人們尋覓另外一種可能的生活方式!

※綠色生活書展中,還有這些跟生態設計相關又超好看的書:



我們的真實生活
作者書中提到現有的水患問題,幾乎已經是全球的問題,而不單單是台灣的特產。而暑假的八八水災過後,凱風卡瑪內部正上演一場外人無法得知的思考廝殺戰......

那天,所有工作同仁站在書櫃前面,一起思考著:「閱讀」,在這個時候,能夠扮演什麼角色?「閱讀」,能帶給這些正面臨生命中重大變化的孩子們什麼東西?

談論死亡、失去與傷害的繪本不少,但多半落入過於直接的揭露、太過教學式的說教,距離我們所接觸的孩子們的生活太遙遠。我們思考與面對的是:像凱風媽媽家中的三歲小哥哥,該怎麼跟他說有人失去了家也失去了爸媽?而當他問起:「為什麼」時,我們又該怎麼回答......而當談論人與自然關係的繪本,則總落入:「人類是自然的殺手」、「發展與自然無法共存」的二元對立論述時,另闢蹊徑的那條路應該是……

在一連串你來我往的討論之後,我們列出了以下清單:

凱風媽媽希望送《畫一個星星給我》,畫一顆星星,想為孩子點亮黑夜中的光;妮妮醬姐姐想送《南瓜湯》:重建的工程需要時間需要耐心,更需要同心協力,布瓜姐姐想給《怎麼會這樣??!艾維斯的故事》,陪孩子一起大聲地把心中的傷痛吼出來;小喂姐姐的《沒有東西送給你》,擁抱是最真實的語言……




這是一份持續思考與更新中的一份禮物書單:講述生命自然殞落又重生的《野日記》;盼望期待粉紅春天的《遇見春天》……也陪孩子一起練習思考:《誰是古太太》、《誰最有勇氣》



也許這份禮物書單,暫時不是最好、最恰當的,但是,因為我們都在學習思考與實踐的路上,所以,還有力氣繼續期待更好的未來。

2009-09-17

獨立書店聯盟綠色生活主題推薦:雨林咖啡

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連日炙熱的下午,總是那麼的讓人昏昏欲睡,四處翻找有沒有什麼是可以振奮快要被太陽公公融化元氣的好東西--咖啡!好像是一個不敗的選擇。

我的身邊有許多跟我一樣愛咖啡的人,只要一聞到咖啡濃郁的香氣,然後深深吸一口氣就可以露出覺得幸福的表情和微笑。也因為咖啡的味道千變萬化,所以許多咖啡達人對於咖啡原產地的環境不同、研磨顆粒粗細的不同、煮法不同的豐富學問,都讓我們欽佩。

而最近愛喝咖啡的我發現獨立書店聯盟綠色生活主題展當中的雨林咖啡,讓一群愛喝咖啡的小瑪姐姐們個個驚豔不已。


(感謝洪雅文化協會的咖啡照片)



好不公平的咖啡!

到底什麼是雨林咖啡啊?

咖啡的生長環境喜好濕度高且避免強日照射的高山山陰處,許多國家例如:肯亞、、古巴、衣索比亞…等,因氣候、地理條件合適而成為咖啡盛產地,但為了迎合世界各國對於咖啡的需求量,大規模的砍閥雨林,植栽大量的咖啡樹,破壞了珍貴的雨林資源。

這些咖啡大量出口的國家有了這筆穩定的出口貿易,為何還是處於低度開發的國家發展階段呢?

關鍵在於出口後經過幾個國家輾轉拋價出售,咖啡的價錢超出原產地出口的好幾倍,那些種植的農民應該不敢相信他們便宜賣出的咖啡到了我們消費者的手裡竟然變得如此的高價,喝咖啡變成了一種高雅的享受行為,讓愛喝咖啡的我替咖啡農大嘆賠了夫人又折兵阿!

一株咖啡樹,兩樣情

雨林咖啡乍聽之下是一個很有叢林味道的咖啡,的確!咖啡農為了減低因大量種植而破壞雨林的可能,推動一種新的種植方式,不因產量而大片開墾,而是在原咖啡種植地栽植下一株咖啡苗,不但減低了開採雨林的可能,更讓咖啡在雨林的庇蔭下有更佳的生長環境。

但因咖啡的生長需要四年的時間,如此植栽的方式讓咖啡農減低了生產量,為了讓咖啡不在轉售的國家中遭受剝削,公平貿易協會讓咖啡農以合理的價格賣出這些雨林咖啡,不但保護了咖啡農的生計,更保護了珍貴的雨林資源!

雨林咖啡風味絕佳!

如此雙贏的雨林咖啡,滋味當然不在話下。

初次研磨咖啡豆時還沒有太大的驚艷,但淺嚐一口後,發現帶有淡淡酸味的咖啡入喉後竟然變成一種難以言喻的甘味,久久無法散去,讓小瑪姐姐捨不得太快喝完,而不斷的加熱水續杯,雨林咖啡變成凱風卡瑪最佳的午後飲品,歡迎也超愛咖啡的人,也來試試看吧!

凱風卡瑪2.0即將誕生:2009/9/28(一) 起,暫停營業一個月

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三年前,也是約莫在這個九月底、十月初的時間,我跟培瑜在紙上畫下了第一版書店空間的平面圖,開啟了這個無盡的旅程。「這就是你心中那間理想的兒童書店嗎?」我常常這樣問她。「如果角落再多加一張地毯更好了!」「門口的玻璃櫥窗再多擺一些繪本吧!」「書展的平台高度要再低一點,讓孩子可以自己拿到書。」「做成兩個洗手台吧,高的給大人用,低的給孩子用。」妳總是還有更多的想法-對於書店的每個角落、每個小小的細節。

2007年4月,凱風卡瑪1.0在花蓮市誕生,但這個關於心中那間書店的旅程,則尚未結束。今年十月份,我們將暫時停止營業一個月,調整空間與陳設方式,催生凱風卡瑪2.0

凱風卡瑪2.0 將會有哪些改變?

1. 改善閱讀空間的照明與空調。
2. 增加書籍陳列架位與陳列方式,以容納新增書籍書類。
3. 調整閱讀空間:地板區域與更多的座位。
4. 增加小型藝文活動場地。

從 2009/9/28(一) 起,我們會暫停營業一個月,預計 2009/11/3 (二) 重新開幕。如果能夠提早完成工作,我們也會提早恢復營業。這段期間,網路書店將照常營業,其他業務聯繫也維持正常。造成您的不便,請多多見諒。

2009-09-16

2009/9/27 書人逸華雲門流浪計畫分享會:六千公里的舊書流浪之旅

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書人逸華雲門流浪計畫分享會:一個從台灣到哈爾濱,從哈爾濱到香港,3個月,15站,六千公里的舊書流浪之旅
時間:2009/9/27(日)下午2:30~4:00
主講:逸華(書癡,茉莉二手書店專欄作者,我的書和我讀的書部落格格主)
費用:免費,請先預約報名。
地點:凱風卡瑪兒童書店(花蓮市中美路81號)
人數:預約報名20人,現場開放5名。
請來電(03)8246-533預約報名,或是寫信到staff@kkbooks.tw給我們。


蒐書,藏書,於我見少識不廣的閱讀生涯裡,總覺得是有些年紀的人才會有的嗜好。可是透過閱讀逸華的文字才逐漸發現,原來蒐書藏書在生活裡所致的樂趣,跟單純的閱讀喜樂,有如此的不同,而他自己竟也不是我想像中的老先生模樣!

你或許會好奇,逸華的書蟲生涯是什麼時候開始的?

他說:
開始有留書意識大概是在高中時期,書讀過了捨不得丟,留著留著也站滿了一個小小書櫃。大學之後漸漸對絕版舊書產生興趣,接著入伍當兵,服兵役期間的諸多零碎時間得以恣意閱讀,購買舊書也就愈發勤奮。等到退伍時已不知不覺留有數百冊書本了。

書本一多,挖掘的故事愈多,舊書店也逛得愈勤。只要是想讀的,特殊的,經典的,罕見的,多半都會順手帶上。這個順手,日積月累成了某種滿足收藏癖好的「自我感覺良好」,望著牆邊碼起一落落的書本,坐擁書城的同時,心裡不禁也浮現一絲絲安慰:我多少也藏了些書呢!
此段文句摘錄自逸華--我的書和我讀的書部落格

我也愛書,但對於逸華所言的:「會把想看的書順手帶上」的這個動作,還真是不易理解。但我想,也就是這個「順手帶上」的動作,讓逸華和他自己讀的書之間,有了如此不同於一般閱讀者的親密關連!

也因此對於逸華三個月六千公里的尋書流浪之旅分享會,我自己則是充滿了期待,期待見到一位讀書、愛書、藏書的書人,是如何透過行腳流浪去發展出自己與書之間更深一層的故事。

同是書人的你,也一起來聽聽逸華三個月六千公里的尋書流浪之旅故事分享會吧!

2009-09-12

《23》一本可以讓大人回到童年時光的繪本

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常來凱風卡瑪的讀者都知道,我們的繪本都是按照主題式的分類。一方面方便大家在尋找繪本時更快選擇,一方面也讓大家有機會認識多元又豐富的繪本主題。

其中有一大櫃的分類叫做「本土繪本」。沒錯!為了鼓勵台灣優秀且努力的繪本創作者,我們獨立將這個分類展示出來,就是希望能讓大家多認識在繪本創作領域裡,默默耕耘的作者;也透過這樣的機會,告訴大家台灣還是有很多很優秀的人才,可以創作出很好的作品的。

所以,當我們今天看到台灣的作者-李瑾倫再度出新作品,真是讓同樣喜愛繪本的我們開心不已。李瑾倫從之前的作品:《好乖的Paw》、《一位溫柔善良有錢的太太和她的100隻狗》、《子兒吐吐》就可以感受到她溫柔、細膩的畫風,店內也有不少客人是她作品的愛好者。這一次新作品《23》的呈現,除了以往溫和的感覺外,這次又加入許多不同的元素,讓新作品增添了許多俏皮、驚喜的感覺,就讓我們一起來認識《23》這本書吧!

從畫中的孩子和動物身上,看到自己小時候的影子
其實從之前李瑾倫不少的作品中就可發現,她是個愛動物的人。這次《23》裡頭仍然加入了動物的角色做搭配。故事從23個小孩開始,先是遇見10頭牛曬太陽、5個小孩下樓梯、4隻貓咪樹上躲…。這一趟旅程大多由小孩和動物組成,而旅程的盡頭會是什麼?你得自己來書店翻翻這本書,才能感受到作者慢慢舖陳的驚喜哦!

閱讀這本書的過程中,我發現自己彷彿回到童年般的天真和浪漫。當年紀回歸到孩童的時光,世界上最重要的事就是盡情的在草原上奔跑、和同伴們成群結隊的玩耍、漫無天際的幻想,最後玩累了,就像李瑾倫在最末頁寫的:「被子蓋好,睡飽飽」。

雖然自己已經回不到小時候的年紀,不過我想,當時儘管可以做到上述這些事,應該也不覺得自己特別的幸福和好命吧!我在書中的23個孩子中,想起自己曾經活潑、快樂、沒有心機的小時候樣子,也許透過這樣的閱讀機會可以回味一下童年,也是一件幸福的事吧!

這是一首適合大人輕唱的輕快小詩
說實話,自己在閱讀這本書的時候,感覺它其實不像一篇故事,反而有點像小詩,短短的詞在每個畫面跳躍著,像在唱歌。在這個有點涼意的夏天尾聲裡,這本書很適合大人輕聲的閱讀。

尤其讓我心裡最有感覺的部份,是每一頁方方正正的手寫字。我仔細的從書頁開始閱讀,從書籍的資訊介紹開始到書裡的每一個畫面,李瑾倫用端正、工整的手寫字取代一般的印刷字體,我的心跟著李瑾倫寫出來的鉛筆線條,感受到一種專注和熱誠。

回想自己多久沒有像小時候寫作業簿一般,一筆一劃的端正寫出每一個字體,只為了可以得到一個「甲上」的鼓勵和肯定,那樣的心情很單純,也很認真。我想能夠回到那樣簡單樸實的心態很不容易,因為我們習慣快速的寫字來節省時間,但卻不知道,真正省略掉的是認真面對自己的心情。

原來在一筆一劃的書寫之間,能夠照見自己當下的情緒,以及傳達出不可言語的情感和力量。看來認真寫字,也是一件很重要的事呢!

這是一本帶給小孩驚喜的繪本
這樣輕快跳躍的小詩如果用一般書籍的裝訂方式,可能就無法真切的感受到每一個字句想傳達給我們的生命力。於是,它用一種不斷展開的的折頁方式,讓人感受到綿延不斷的驚喜和感動。

這樣折頁裝訂的繪本對孩子來說,是一種很棒的刺激和挑戰,因為你永遠不知道拉出的下一頁會跑出什麼東西,但讓人驚奇的是,拉出的東西和上一頁又能結合起來,實在是有趣至極。

然而,就算不展開,單獨的一個畫面,就是一幅美景,也能說上一篇故事了。真正好的圖畫書能夠打動人心的,不在於畫面多麼精緻細膩,或是故事如何長篇大論。簡單的《23》裡,透過數字的排列組合、動物與孩子們的情感交流、飽滿的顏色搭配、端正有力的手寫字體,我已經感受到不簡單的力量在我心裡發芽。

讓人疑惑的「23」?
最後,不知道有沒有人和我一樣有個小小的疑問,為什麼書名要取做《23》呢?故事從23個小孩開始,為什麼不多一個、不少一個,偏偏是23呢?

呵呵,說實在的我也不知道,但是我有我自己的猜想。如果你真的想破頭都想不到一個說服自己的理由,也許可以到李瑾倫的部落格去問問她,不過我想,她應該也不會給一個很確切的答案吧!畢竟,故事還是要保留點神秘感才有吸引人嘛,對吧?

李瑾倫的部落格:http://www.locuspublishing.com/blog/no39/

2009-09-08

《娜娜的一天》用孩子的高度認識世界

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還記得去年的三、四月左右,東大附小的老師帶著班上的一群同學來書店參觀,因為老師策劃了一個活動,叫做「認識附近的街道」。那時候覺得這個活動真棒,讓孩子有機會走出教室,將生活中的場景及事物延伸為學習的一部份,不僅孩子在書店逛得開心,身為中美路上一份子的我們也與有榮焉。

能夠有機會認識身邊的街景是一件很有趣的事,因為有時候商店不只是商店,還是個分享人情味的地方,或是情感交流的所在,甚至是背後潛藏著的故事都很讓人動容。

《娜娜的一天》正是一本可以親近街道的書。故事從一天的早晨開始,媽媽出門上班後,娜娜和爸爸坐上腳踏車準備去托兒所上學。途中和巷口賣香菸的奶奶揮揮手、和迎面而來的微風道早安、和路上巧遇的同學有說有笑,很快就到學校了。

學校的生活在娜娜和同學玩遊戲、吃午飯、睡午覺的過程中,很快就溜過了。放學後跟著媽媽一起回家的路上,看到不同於早上的景致:商店都開了,有賣豬肉的、賣麵的、還有洗衣店;街上人來人往,有人買菜、有人剛放學、有人在吃東西…。忙碌又熱鬧的街景,讓娜娜忍不住佇足東看西看,最後再度經過巷口的香菸店門口,跟奶奶打聲招呼,一天總算是結束了。

蹲下來,從孩子的高度看事情
透過參與娜娜一天的生活,我們跟著娜娜的腳步走出家門、穿過馬路、到達學校;也從娜娜童心般的眼光中,我們看到熱鬧的街景、忙碌的人們、以及每個人不同的生活樣貌。

更棒的是,作者神澤利子及繪者林明子一同安排讀者站在娜娜的高度來看週遭的事物,讓一向習慣用大人高度來看事情的我覺得充滿了新鮮感。回程的路上,娜娜的身邊擠滿了大人們的屁股,不禁讓娜娜大叫:「好臭啊!」;經過飲料販賣機時,探頭往飲料出口處(娜娜稱之為「果汁的溜滑梯」)一看,居然撿到了十元;娜娜還停下來和鳥籠中鸚鵡對話,只為了聽到愛說話的鸚鵡講出「娜娜」兩個字。可惜鸚鵡只會說「再見」。

這些果然是純真自然的孩子才會做的事呢!孩子因為對世界的認識不多,所以總能用好奇的眼光和探索的心態來觀察生活裡的細微事物,對已經習慣身邊一切的大人而言,重新學習用孩子的高度認識世界,也許會發現一些和以往不一樣的事哦!

做一個放心放手的大人吧!
在和娜娜一同探索街景的有趣之時,我發現耐心的媽媽不曾開口催促娜娜要「走快一點」、「不要亂撿路上的東西」、或是「別玩了」等相關的警告用語。她始終保持在娜娜伸手碰得到的距離,讓娜娜的安全無需顧慮,卻放心的放開娜娜的手,讓她用新奇的眼光去發覺所有新鮮的事物,去碰觸所有娜娜覺得有趣的事情,讓娜娜在每天重覆走過的回家路程變得既熱鬧又有趣,一點都不枯躁乏味。

我常常有機會透過書店門口旁的一片大櫥窗玻璃,觀察書店外經過的人、發生的事。我常看到許多大人牽著孩子的手,用大人豪邁大步的步調走路,又快又急,不管孩子的腳程又短又小,也不管孩子用好奇的眼光東看西看,一旦有孩子想佇足的地方,大人就會急忙把孩子拉走。

這時候我會替孩子惋息,覺得孩子失去一次可以觀察、發現生活中有趣事物的機會;我也總不解,大人為什麼這麼急,急著把孩子拉開,不讓孩子有接觸的可能和碰觸的機會。

如果可以,娜娜媽媽的做法不失為參考的範本:讓我們為孩子製造一個安全無慮的環境,讓孩子在探索和觀察的過程中,旁邊隨時有大人的協助和幫忙,而不是讓孩子一個人孤軍奮戰的去發現新事物。這樣一來,許多看似危險或有疑慮的問題都會降低很多,孩子也能放心自在的在不同的地方穿梭。看來繪本不只是可以給孩子看的讀物,大人也能從中得到一些不一樣的想法哦!

推薦給讀幼稚園或初次看繪本的孩子看
《娜娜的一天》從生活中的街景出發,途中經過的店家、熟悉的學校生活(同學、吃飯、遊戲、午睡)都是孩子曾經歷過的生活,和自身經驗一致的故事很容易引起孩子的共鳴,所以對幼稚園的孩子而言,無疑是一本和生活貼近的繪本。

也因為書中的場景和發生的故事都是很生活化的事情,容易理解的生活情節,無需孩子憑空想像,所以對初次看繪本的孩子來說,是最佳的入門選書。

其實,書店內關於「認識街道」的書還有很多。像是在信誼文學獎中由台灣的作者陳致元所創作的《小魚散步》以及陳志賢的作品《逛街》都是認識街道的很好選擇;另外還有遠流出版的《讓路給小鴨子》也能從鴨子的角度一窺人們生活的城市呢!歡迎大家有空來書店看更多「認識街道」的書哦!

2009-09-05

五味十足好滋味-- 五味太郎(一)

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▲凱風卡瑪店內的五味十足平台

季節味
一天午後窩著當沙發馬鈴薯的時候一邊亂轉電視,轉轉轉著,眼睛快要闔上時,忽然聽到「五味太郎」四個字,腦袋就像便利商店的自動門:「叮咚」地開啟了……

原來,是電視上黃迺毓教授與宋珮老師正在一起談五味太郎的《春天來了》。提到春天,會想到什麼呢?微風?小花?要放春假?《春天來了》的中文版封面,是一隻小小牛...小小牛跟春天的關係究竟是...

宋珮老師介紹著畫面從第一、二頁開始時,是一隻雪白的小牛,背景是桃紅色,右上角有個小小的蝴蝶喔(蝴蝶是不是春天的動物呢?)

▲《春天來了》第一、二頁

接著,第三、四頁的背景顏色轉成偏橘的黃色,是太陽剛出來的顏色,文字上則寫著:「雪融了」,咦,這時小牛的身上不是純白了,開始出現黑色的斑塊。

▲《春天來了》第三、四頁

第五、六頁的「大地一片新」,背景使用更明亮的黃色,是日正當中的耀眼黃色。

五味太郎在第五、六頁時將讀者的視角拉得更近,現在,看不到小牛的全身了,只看到...黑色越來越多了,白色漸漸變少了,這不正是因為「雪融了,褐色/黑色的土地漸漸露出來」嗎?

▲《春天來了》第五、六頁

短短六頁,點出了春天到來,雪開始融化的時間感,也點出了大地的變化,但是,這隻小小牛怎麼不見了?現在是小小牛的身體?還是雪融之後露出來的陸地呢?

五味太郎繼續描繪著一年的過程:秋收、狂風、暴雨、又下雪了……直到最末頁,牛兒又出現了,文字則寫著:「牛兒長大了」。

春天,不正意味著一年又將始,又長了一歲嘛?

聽著宋珮老師的介紹,午後的瞌睡蟲都跑光光了,只餘留想重新翻閱《春天來了》的感動,好想再好好看一次,跟著五味太郎特有的季節感與敘事方式,好好感受一下「春天」。只是很可惜的,五味太郎仍有其他四季的系列,不知為何在台灣只在市面上流通《春天來了》一本。

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故事味
五味太郎不僅善於處裡畫面節奏及季節感,說故事的方式也是一流的啦!

《鱷魚怕怕牙醫怕怕》便是我的首推愛書之一。

一開始的文字中,鱷魚便說著:「我真的不想看到他......但是我非看不可。」再翻過去的牙醫也說著同樣的話:「我真的不想看到他......但是我非看不可。」短短兩句話,便勾起了孩子們的好奇心,到底......是害怕什麼呢?

原來鱷魚怕被看牙好痛,牙醫怕鱷魚的嘴巴好大,一不小心吃進了他怎麼辦?兩個不同角色,卻是一樣的心情,不禁令人期待鱷魚與牙醫真的碰面時,究竟會發生什麼事呢?

《鱷魚怕怕牙醫怕怕》,是我們在店內經常念給兩到三歲的孩子聽的故事,不只是孩子愛讀,身為成人的我們,一邊為孩子唸著鱷魚看牙醫的心情,一邊想起自己牙痛要找牙醫時的忐忑不安和試圖抗拒,不禁也跟著孩子一起哈哈大笑!

《鯨魚》的故事則是發生在小鎮上,一天,有隻小鳥大叫:「鯨魚」!但是都沒有人認識鯨魚是什麼東西,幸好,有位老先生聽說過,連忙去翻書出來讓大家看,於是全鎮一時之間都動員起來找鯨魚,只是鯨魚怎麼找就是找不到,直到故事末了,小鳥帶著小小女孩飛上天空後,才終於發現鯨魚的所在位置......

而《窗外送來的禮物》中的聖誕老公公透過窗戶的洞洞送禮給屋裡的小動物,沒想到一翻頁後,卻不是原本要送禮的對象,這下該怎麼辦才好呢?


▲《窗外送來的禮物》第一、二頁,紅圈內為洞洞頁設計。

這樣的故事舖承,除了能夠使孩子們在推理的過程、找到答案時享受雙重的閱讀快樂之外,當我們反覆為孩子唸了許多次後,也發現:往往以為自己已經知道了事情的全貌,卻總在最後結果在最後結果才發現:阿!原來相去甚遠!

這是五味太郎獨特的魅力,同樣的繪本故事,孩子有孩子的閱讀方式,大人陪伴孩子的同時,竟然不知不覺間也感受到了同樣的閱讀樂趣,讓大人小孩都能夠獲得共通的感受,一起歡笑。

這其實也是為什麼凱風媽媽總愛說,千萬不要小看繪本的魅力,覺得那只是「小孩子的玩意兒」,其實我們自己在「共讀」過程中所的得到的,總是比想像中要多更多喔!

2009-09-02

2009/9/1 - 2009/9/27 開學書展:走進《神奇樹屋》一起探險去

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書展日期:2009/9/1 - 2009/9/27
優惠折扣:神奇樹屋小套書75折,神奇樹屋新書及神奇樹屋小百科79折,書店及網路同步優惠
優惠期間已過,恢復原八五折優惠!

猜看看現在國小中低年級的共同的閱讀記憶是什麼?

沒錯!正是《神奇樹屋》系列讀物:故事從這天開始:七歲的安妮和八歲半的哥哥傑克,正在玩著躲避怪物的遊戲。傑克不愛玩這種「不真實」的遊戲,但是安妮可是愛得很呢!

沒想到一轉眼,安妮衝進樹林中,發現了一個裡面通通都是書的樹屋!喜歡閱讀的傑克迫不及待地打開書,卻出乎意料地掉入了書中的世界:六千五百萬年前的白堊紀……

故事一集接著一集…… 安妮和傑克跑遍了所有歷史與地理的重要場景,而故事正在持續進行中……

而為了讓所有喜愛《神奇樹屋》的小朋友們滿足收藏的想望,也為了減輕家長購買壓力,推出《神奇樹屋》以每四集為小系列的概念,全面七五折,還贈送蒐集卡,並可上小天下網站挑戰對《神奇樹屋》的認識有多少,可蒐集郵戳及護照參加抽獎喔!


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小天下是從天下遠見出版社的旗下分支之一,自2002年成立,秉持著「讓孩子愛上閱讀」的心願,持續耕耘在兒童及青少年閱讀的區塊,其中包含不同書系:「酷小說」、「繪本館」、「文學館」、「科學館」等等,《神奇樹屋》系列所在的「酷小說」書系,多為國外暢銷童書系列翻譯作品。

至於《神奇樹屋》系列讀物有什麼特色呢?

雖然許多孩子在中年級之後,就不需要注音的輔助,也可以順利完成閱讀。但是這系列有注音的書,還可以幫助開始學步閱讀更多文字量的孩子順利的讀完這套精彩的冒險故。

另外一個許多家長覺得很棒的是:內文的字夠大,讀起來不吃力,因為有些孩子們的近視其實已經有些嚴重了。

當然更重要的是《神奇樹屋》的故事結構簡單,但是緊湊超好看!超適合喜歡冒險犯難的你喜歡聽歷史與地理故事的你、覺得光看中文不過癮還想看看英文原版的你、還想跟同學有共通聊天話題的你!

書展七九折區-神奇樹屋新書及小百科