2009-09-05

五味十足好滋味-- 五味太郎(一)


▲凱風卡瑪店內的五味十足平台

季節味
一天午後窩著當沙發馬鈴薯的時候一邊亂轉電視,轉轉轉著,眼睛快要闔上時,忽然聽到「五味太郎」四個字,腦袋就像便利商店的自動門:「叮咚」地開啟了……

原來,是電視上黃迺毓教授與宋珮老師正在一起談五味太郎的《春天來了》。提到春天,會想到什麼呢?微風?小花?要放春假?《春天來了》的中文版封面,是一隻小小牛...小小牛跟春天的關係究竟是...

宋珮老師介紹著畫面從第一、二頁開始時,是一隻雪白的小牛,背景是桃紅色,右上角有個小小的蝴蝶喔(蝴蝶是不是春天的動物呢?)

▲《春天來了》第一、二頁

接著,第三、四頁的背景顏色轉成偏橘的黃色,是太陽剛出來的顏色,文字上則寫著:「雪融了」,咦,這時小牛的身上不是純白了,開始出現黑色的斑塊。

▲《春天來了》第三、四頁

第五、六頁的「大地一片新」,背景使用更明亮的黃色,是日正當中的耀眼黃色。

五味太郎在第五、六頁時將讀者的視角拉得更近,現在,看不到小牛的全身了,只看到...黑色越來越多了,白色漸漸變少了,這不正是因為「雪融了,褐色/黑色的土地漸漸露出來」嗎?

▲《春天來了》第五、六頁

短短六頁,點出了春天到來,雪開始融化的時間感,也點出了大地的變化,但是,這隻小小牛怎麼不見了?現在是小小牛的身體?還是雪融之後露出來的陸地呢?

五味太郎繼續描繪著一年的過程:秋收、狂風、暴雨、又下雪了……直到最末頁,牛兒又出現了,文字則寫著:「牛兒長大了」。

春天,不正意味著一年又將始,又長了一歲嘛?

聽著宋珮老師的介紹,午後的瞌睡蟲都跑光光了,只餘留想重新翻閱《春天來了》的感動,好想再好好看一次,跟著五味太郎特有的季節感與敘事方式,好好感受一下「春天」。只是很可惜的,五味太郎仍有其他四季的系列,不知為何在台灣只在市面上流通《春天來了》一本。

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故事味
五味太郎不僅善於處裡畫面節奏及季節感,說故事的方式也是一流的啦!

《鱷魚怕怕牙醫怕怕》便是我的首推愛書之一。

一開始的文字中,鱷魚便說著:「我真的不想看到他......但是我非看不可。」再翻過去的牙醫也說著同樣的話:「我真的不想看到他......但是我非看不可。」短短兩句話,便勾起了孩子們的好奇心,到底......是害怕什麼呢?

原來鱷魚怕被看牙好痛,牙醫怕鱷魚的嘴巴好大,一不小心吃進了他怎麼辦?兩個不同角色,卻是一樣的心情,不禁令人期待鱷魚與牙醫真的碰面時,究竟會發生什麼事呢?

《鱷魚怕怕牙醫怕怕》,是我們在店內經常念給兩到三歲的孩子聽的故事,不只是孩子愛讀,身為成人的我們,一邊為孩子唸著鱷魚看牙醫的心情,一邊想起自己牙痛要找牙醫時的忐忑不安和試圖抗拒,不禁也跟著孩子一起哈哈大笑!

《鯨魚》的故事則是發生在小鎮上,一天,有隻小鳥大叫:「鯨魚」!但是都沒有人認識鯨魚是什麼東西,幸好,有位老先生聽說過,連忙去翻書出來讓大家看,於是全鎮一時之間都動員起來找鯨魚,只是鯨魚怎麼找就是找不到,直到故事末了,小鳥帶著小小女孩飛上天空後,才終於發現鯨魚的所在位置......

而《窗外送來的禮物》中的聖誕老公公透過窗戶的洞洞送禮給屋裡的小動物,沒想到一翻頁後,卻不是原本要送禮的對象,這下該怎麼辦才好呢?


▲《窗外送來的禮物》第一、二頁,紅圈內為洞洞頁設計。

這樣的故事舖承,除了能夠使孩子們在推理的過程、找到答案時享受雙重的閱讀快樂之外,當我們反覆為孩子唸了許多次後,也發現:往往以為自己已經知道了事情的全貌,卻總在最後結果在最後結果才發現:阿!原來相去甚遠!

這是五味太郎獨特的魅力,同樣的繪本故事,孩子有孩子的閱讀方式,大人陪伴孩子的同時,竟然不知不覺間也感受到了同樣的閱讀樂趣,讓大人小孩都能夠獲得共通的感受,一起歡笑。

這其實也是為什麼凱風媽媽總愛說,千萬不要小看繪本的魅力,覺得那只是「小孩子的玩意兒」,其實我們自己在「共讀」過程中所的得到的,總是比想像中要多更多喔!

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