2010-07-29

四隻手.一首曲《海豚媽媽的音樂教室》


「爸爸媽媽花了這麼一大筆錢讓你去學鋼琴,也買了一台鋼琴給你,為什麼你就是不能好好的學呢?」喂媽媽盛怒。

「我又沒有說我想要學鋼琴!」喂喂麵也不甘示弱。

「學鋼琴這麼好,為什麼不學?」

「學鋼琴這麼好,那為什麼你自己不去學?」

「我…」

喂喂麵那個禮拜每天鍊鋼琴的時間被迫多加一個小時,這就是這場戰爭的結果。

從幼稚園學琴到高中,那過程真的可以說是苦不堪言,眼角掛著淚珠不斷重複著同樣的旋律,我甚至在想:「大人每天上班這麼輕鬆,都不懂我們在這裡練琴的痛苦。」但是一直到現在,雖然沒有再繼續學琴了,但是每次談到學音樂這檔事兒都會勾起我對於過往那段又好氣又好笑的回憶。

「如果,爸媽可以瞭解我練琴的痛苦,如果,老師可以不要用筷子打我的手,如果,可以讓我有時間可以跟朋友玩,或許,學鋼琴就會快樂一點吧!」喂喂麵猜想著。

「我為什麼要孩子學鋼琴---媽媽篇」

「因為我希望他接觸美好的事物,因為我相信音樂能讓他的人生更豐富。」海豚媽媽說。

我想如果喂媽媽看到這一段一定會點頭如搗蒜的大表贊同。

其實我自己也忘記當初是如何開始學琴的,好像是喂姊姊很想要學鋼琴,於是喂媽媽在她生日的當天送了一架鋼琴給她,為了不要浪費,於是乎,我們家三姊妹都被送進了才藝補習班學琴。

在喂喂麵小時候的年代,雖然正值經濟起飛,但是能夠讓自己的孩子上才藝補習班還是一件需要勒緊褲帶過日子的事兒,更別說買一架鋼琴了,媽媽總堅信一句名言:「學音樂的孩子不會變壞。」所以願意花大把的錢投資在我們身上,也願意不管風吹日曬雨淋都騎著摩特車接送我們往返練習,更願意像海豚媽媽說的:「飽受白髮長出三千丈的折磨。」

從我學習認識站在五線譜上的豆芽菜開始,媽媽也跟著我一起從頭學起,每次上課,媽媽都坐在我的旁邊一起上課,只要我彈錯,媽媽都會像自己彈錯一樣的緊張,手忙腳亂的指點我五根手指頭的正確的位置,直到現在我一直記得媽媽坐在琴前的身影,僵硬卻認真的彈完一首「送別」。

我們常為了練習多久而吵個沒完,當時的我真的很討厭學音樂,但是想想能夠與自己的媽媽坐在鋼琴前,四隻手,一首曲,是多麼難得也美好的事啊!

我為什麼要學鋼琴?

「我才不想要彌補媽媽沒學音樂的遺憾而學琴!」我說著氣話。

現在在書店,有時候聽到媽媽對正在看書的小孩說:「走囉!你還要上鋼琴課耶!」小孩都會嘟著嘴表示反抗,為什麼別的小孩可以在書店看書,我卻要去學鋼琴?

很多小朋友在小的時候都不明白為什麼自己要犧牲玩樂的時間來練鋼琴,常常練累了就開始耍脾氣的質問父母學琴的目的,在《海豚媽媽的音樂教室》中,就以父母、小孩的觀點,以及老師的角度來談為什麼要學琴,連我自己也是在看了「我為什麼要孩子學鋼琴---媽媽篇」才知道原來學音樂也可以是一種支持與陪伴,而並非只是一項才藝而已。

只是,如果當時能夠彼此多瞭解一點彼此的心聲,我想媽媽也不會在課堂上不顧我的面子叱喝我指法的錯誤,而我也不會為了要隱瞞自己沒有練琴而瞞天說謊,其實,音樂是很美好的事啊!這在我上大學後,某日在學校沒有人的角落彈琴時才感受到的。

講到學音樂,大部分的書都告訴我們是一個很好的選擇,但是幾歲開始學琴?怎麼找老師?讓很多家長像無頭蒼蠅一樣的尋找,海豚媽媽在《海豚媽媽的音樂教室》中以自身就是音樂老師的經驗,暢談了學音樂的大小事,不但提供了詳實的意見,更照顧到了想讓孩子學音樂的媽媽以及抗拒被安排學音樂的小孩兩者的心情。

看著看著,我在想:「如果當時能讓喂媽媽看這本《海豚媽媽的音樂教室》,或許我們彼此都能獲得一個美好的時光與回憶!」

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站內留言 ( 2 意見 )

  1. 這篇寫得真好!
    雖然小時候是想學卻不能學
    但是現在能憑著對音樂旋律的第六感享受音樂
    很是幸福!

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  2. 是啊!喂喂麵姐姐的確很愛音樂呢!

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