101-4-22 為孩子開啓視野，勇敢尋夢～從大腳小腳走讀台灣親子環島之旅談起

日期：101-4-22（日）
時間：下午2:30--4:30
費用：免費
報名：（03）8246533或寫信到staff@kkbooks.tw
主講人：郭駿武
（非典型男人、非典型丈夫、非典型爸爸！輝煌事蹟包括：加入錢少、事多、離家遠的基金會；把雷射腳印打上總統府；921連續救災24天沒洗澡；同時擔任兩所台中社區大學主任；中年跑去念研究所；42歲開始當專職奶爸。現職為獨立教育工作者及親職講師。曾任人本教育基金會新竹辦公室主任、暨南大學教育學程實習輔導委員、921南投教育重建工作站主任、台中縣社區公民大學主任、森林小學教師、人本教育基金會親職講師，現為TBA台灣部落格協會監事。）

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郭駿武，張淑惠，小寶，一家人環走台灣。

一對中年夫妻，一個四歲的小孩，如何以及為什麼，步行千里，環島一週？
被媒體稱作愛台夫妻的兩人，愛台灣的什麼？這趟旅行改變了誰？改變了什麼？

當孩子一天天長大，ㄅㄆㄇ要學，英文要補，藝術要培養，愛與安全感要滿足，為什麼這些的學習與提供那麼困難？教養孩子為什麼事倍功半？

這個行動，不是為了完成自我挑戰，是因一份對土地，對孩子的熱愛而起，一家三口如何熬過辛苦，如何規劃路線走過熱鬧的西岸與陌生的東岸？如何挑戰最省之全家環島行？

透過各地公民記者的協助，途中與近年台灣十幾個重要議題主要人物交會，激發出怎樣的台灣願景？作為父母的我們，看到了怎樣的教養方向？

這個分享會，期望能提出經驗來分享，對話，以作為一點小小回饋，對無數一路上給予支持，給予幫助的，關心台灣，對人與土地有真感情的朋友

～大腳小腳走讀台灣的部落格～

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同場加映推介閱讀好書：《學校在窗外》｜黃武雄著｜左岸出版

「孩子為了什麼去學校？」本書從此處開啟學校教育存在的重要性，連結兒童認知發展理論，以及學校教育的安排與實踐、探討抽象性思考與文學想像的關聯、分析中小學、大學以及社區大學教育，所能帶給學生的知識類型，及對其教學方式的思辯，透由對話錄及相關文集的論述帶入「教育改革」、「社區大學」乃至於「公民社會」等，需要持續被關注及探討的重要教育議題。黃武雄老師藉由剖析個人教學經驗、學校及生活觀察，跳脫現今學校教育的套裝化，為讀者打開一扇又扇通往多樣性教育的未來之窗。



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